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Plan de Acción Tutorial

El Departamento de Orientación es el espacio esencial a  partir del cual se organizan las tareas de orientación educativa y tutoría. Es por lo tanto un recurso especializado para asesorar y apoyar a toda la comunidad educativa en las funciones propias de la intervención  psicopedagógica: la atención a la diversidad y al proceso de enseñanza y  aprendizaje, la acción tutorial, y la orientación académica y profesional.

 

OBJETIVOS DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Los objetivos de este Departamento para este curso escolar son los siguientes:

 

    • Mejorar tanto la coordinación como el seguimiento del Plan de Atención a la Diversidad.
    • Posibilitar la puesta en funcionamiento de diversos programas que dinamizados desde el Departamento de Orientación ofrezcan recursos y opciones didácticas a los distintos miembros de la comunidad educativa.

 

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

La  acción tutorial, cobra una especial importancia como acción vertebradora de todo el proceso educativo de los alumnos/as.

 

Las funciones de la acción tutorial, tienen el objetivo principal de:Jóvenes en azul

    • Contribuir al desarrollo personal del alumno.
    • Socialización del alumno.
    • Orientación académica y profesional.
    • Asegurar la interrelación cooperativa entre  el conjunto de actividades del instituto.

 

OBJETIVO:

Favorecer la integración y participación de los alumnos en la vida del centro, llevando a cabo un seguimiento personalizado de su proceso de aprendizaje, y a facilitar la toma de decisiones respecto a su futuro académico  profesional.

 

PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA - PROFESIONAL

La orientación académica y profesional, debe entenderse como un proceso que se debe desarrollar durante toda la  educación secundaria, adquiriendo una especial importancia cuando el alumno debe escoger materias optativas, y en aquellos momentos en los que la elección entre distintas opciones puede condicionar en gran medida el futuro académico y profesional de los estudiantes: itinerarios en el Bachillerato, o ciclos formativos de Formación Profesional.

El proceso de orientación académico y profesional, será un elemento fundamental en la elaboración del consejo orientador. Dicho consejo, vamos a entenderlo como una propuesta colegiada del Equipo Docente, en la que teniendo en cuenta las expectativas manifestadas por el propio/a  alumno/a, se le recomendarán las opciones educativas o profesionales más acordes con sus capacidades, intereses, posibilidades.

 

El Departamento de Orientación colaborará en la elaboración de dicho consejo orientador, especialmente cuando un/a alumno/a requiera una orientación más personalizada, para tomar su decisión respecto a las diferentes alternativas que se le presentan.

 

Para llevar a cabo este plan nos vamos a basar en tres aspectos clave.

    • Autoconocimiento.
    • Conocimiento del sistema educativo.
    • Conocimiento del mercado de trabajo y mercado laboral

 

OBJETIVO:

El plan de orientación académico profesional contribuirá a facilitar la toma de decisiones de cada alumno/a respecto a su itinerario académico.

 

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. APOYO AL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

El Departamento de Orientación colaborará con el profesorado en la elaboración de propuestas relativas al conjunto de medidas de atención a la diversidad, de carácter general y específico, que se pueden llevar a cabo en el Centro, para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de la mayoría de los alumnos/as.

 

Las  actividades de apoyo y asesoramiento al proceso de enseñanza-aprendizaje deberán hacerse desde la perspectiva psicopedagógica y los principios de atención a la diversidad, con la finalidad de que se adopten en los diferentes niveles de concreción curricular la diversidad de capacidades, intereses y motivaciones del  alumnado.